授语以渔，燃思成炬

【教育家精神八闽行】——福建医科大学优秀教师文理艺术学院陈斌敏先进事迹

陈斌敏，福建省样板支部（医学英语党支部）书记，福建医科大学文理艺术学院医学英语系主任，医学专门用途英语课程群负责人。从教21年来，她始终恪守“学高为师，身正为范”，躬耕外语教育，服务复合型医学人才培养。获得国家级教学竞赛一等奖、省级特等奖，指导学生获得国家级创新创业项目和国家级医学翻译大赛二等奖。主持福建省“课程思政”教学改革精品示范项目、线上线下混合式一流课程，以及2项省教育厅社会科学研究项目和2项校级教学改革项目。发表论文20篇，其中C类以上论文6篇。获得校级教学成果奖2项，获评优秀教师、优秀共产党员等称号。

在这条教学路上，她有三重身份，始终秉持“为党育人、为国育才”的初心。

作为支部书记，她坚持铸魂育人，保证育人方向。

通过“三课”进行思想领航。她连续数年为新生开展“开篇课”，明确学业规划与理想信念；为实践学生开展“先导课”，强化集体荣誉感；为毕业生开展“论文选题课”，严把政治导向与学术方向。

通过“三抓”引领思政育人。一抓课程教材审核，确保课程群教材政治方向正确；二抓课程思政示范项目，主持福建省课程思政示范项目；三抓支部书记党课，强化师德师风，提升支部整体效能。

通过“三队伍”开展助学育人。她建立起三支先锋队，助力学生成长。“语你同学”先锋队助力专四八学习；“语你同赛”先锋队指导语言技能竞赛；“语你同伴”先锋队服务社会语言需求。疫情期间，她组织线上论文辅导与模拟考研面试，彰显了党组织的关怀与力量。

作为系部主任，她坚持管理聚力，搭建育人体系。

一是改革育人体系。通过深入调研师生需求，先后三次参与修订英语专业人才培养方案，协助制定医学英语课程群“十四五”规划和“十五五”规划，并构建了硕士生医学学术英语课程体系，从顶层设计上协助改革育人体系。

二是打造育人团队。悉心指导三名青年教师，助力其教学科研能力提升；担任读书会小组长，深挖各科育人共性，创新育人特色，形成育人共同体。

三是创新育人模式。主持福建省线上线下混合式一流课程，参与虚拟仿真实验项目及“医韵生命”美育虚拟教研室建设，组织开展英语科研演讲竞赛和“医学英语角”，不断拓展创新育人模式。

所在系部获评福建省“五一先锋号”、校级“文明学系”。

作为一线教师，她坚持讲台润心，践行育人初心。

教学相长方面，积极投身教学竞赛，曾荣获第一届中国外语微课大赛福建赛区特等奖及全国英语教师教学基本功大赛实录课全国一等奖。参与获得校级教学成果奖两项，学生评教曾位列全校首位。

以爱润心方面，曾被评为“院优秀本科生导师”，指导国家级、校级大创项目各一项，指导三篇本科优秀毕业论文，指导医学研究生获得“第二届思创杯医学翻译大赛”国家级二等奖。

向上向善方面，持续关注学科前沿动态，赴福州大学和广东外语外贸大学访学深造。目前，主持着五项项目，共发表教研论文二十篇。

苏格拉底曾说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”陈斌敏用二十一年的坚守，诠释了“教育家精神”的深刻内涵。未来，她希望与同事们一起，继续用外语为学生点燃希望的灯火，守护他们的成长。

                 （文理艺术学院供稿）