刊号：闽简报191号 2015年第28期（总第642期）
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福建医科大学党委办公室、校长办公室编 2015年10月27日
本期目录：
1.我校召开“严以律己，自觉做‘三严三实’表率”专题学习研讨会
2.校党委书记张天明主持召开党风廉政建设“两个责任”落实情况自查工作部署会
5.我校附属第一医院与福州市中医院协作签约仪式暨《闽台医院安全与风险管理研讨班》在榕顺利举行
根据学校“三严三实”专题教育安排，10月13日上午，校党委中心组召开“严以律己，自觉做‘三严三实’表率”专题学习研讨会。校领导、校党委委员、校纪委委员、各分党委书记、有关部门负责人等37人参加了本次学习研讨会。会议由校党委书记张天明主持。
张天明强调，党员干部践行“三严三实”， 严守党的政治纪律和政治规矩，认识要到位，行动要跟上，说得要好，做得要更好，切实把思想和行动统一到中央精神上来。要把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循，作为干事创业的行为准则，自觉增强党性修养，加强从政道德和个人品行修养，慎独慎微、勤于自省，襟怀坦白、表里如一，敢于担当、真抓实干，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，保持共产党人的崇高品质和浩然正气。
副校长吴小南以《党外领导干部要以党员标准严格要求自己，与党同心同行，自觉做“三严三实”表率》为题做了重点发言。吴小南指出，党外干部，同样要以中共党员的标准严格要求自已，与党同心同行，自觉做到“三严三实”。“三严三实”不仅为民主党派干部树立了做事做人的准则，也指明了努力的方向。党外干部要着力提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力和解决自身问题能力，使得与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行的传统一路传承。
校党委委员黄身勇同志围绕严于律己，自觉做政治上的“明白人”谈了自己的学习体会。黄身勇说，严以律己是为了更自觉地做政治上的“明白人”。要把习近平总书记对党员干部提出的“五个必须”要求落到实际工作中，自觉增强党性修养，主动适应作风建设新常态，做到遵规守纪、坚守底线、心怀敬畏，坚持经常反省自己，做到在其位，谋其事，谋好事。（宣传部）
校党委书记张天明主持召开党风廉政建设“两个责任”落实情况自查工作部署会
10月26日上午，校党委书记张天明主持召开党风廉政建设“两个责任”落实情况自查工作部署会。校党委副书记肖铮出席会议。
张天明强调指出，认真落实党风廉政建设责任制，持续加强反腐倡廉建设是党要管党、从严治党的题中之义，党风廉政建设中党委肩负主体责任，纪委承担监督责任。各部门（单位）应各司其职、各负其责，切实抓好职责范围及分管业务领域的党风廉政建设和反腐倡廉工作。要加强反腐倡廉宣传教育，努力完善并严格执行各项管理规章制度，切实做到关口前移、防患未然，以风清气正的良好氛围服务学校事业的科学发展。
肖铮在部署工作时要求，各职能部门要以严肃认真的态度做好此次自查工作，对照通知要求全面梳理2013年以来相关工作的项目、内容，总结反腐倡廉好的做法，分析存在的问题和不足，抓紧做好整改，按时完成自查自纠并提交书面报告，同时做好相关资料的收集、整理和完善工作，准备接受省纪委的督查调研。
纪委办、监审处传达了省纪委三室关于对本科高校开展落实党风廉政建设“两个责任”情况督查调研的通知，就各相关部门自查工作作出了安排。党办、校办、组织部、宣传部、人事处、科技处、基建处、后勤处、设备处、国资处、财务处及附三医院筹建办等部门的负责人参加了会议。（纪委办）
10月19日，校党委书记张天明到附属第三医院项目部调研，副校长梁敬阳参加调研。
张天明实地查看了门诊医技综合楼和康复中心地块，认真听取了医院筹建办负责人汇报的附三医院建设情况，详细了解了一期项目工程进展、资金筹措安排、医院人才储备及人员编制等情况。（附属第三医院筹建办）
为推动与我校的交流合作,争取我校对博茨瓦纳大学医学院发展的支持，博茨瓦纳大学校长Thabo Fako教授于10月17-22日来我校访问，该校医学院副院长Matthew Naanlep Tanko教授陪同访问。
访问期间，校领导张天明、陈元仲、吴小南会见了Fako校长一行。陈元仲校长与Fako校长举行了正式会谈,会谈中,陈元仲校长介绍了学校人才培养、师资力量、学科建设、临床教学、留学生教育等情况，并表示，基于福建省和博茨瓦纳的特殊友谊，福建医科大学愿意与博茨瓦纳大学开展合作，包括选派临床教师到博大任教、共同开展博茨瓦纳常见病（肝炎）研究、开展师生交流等。Fako校长表示，通过此次访问加深了对福建医科大学的认识，也留下了深刻的印象。他希望双方共同努力，使双方今后的合作能够取得丰硕的成果。会谈结束后，双方签署了合作备忘录。国家卫计委国际交流与合作中心纪委书记周简、福建省卫生和计划生育委员会对外合作处的负责人及我校相关部门、附属医院的负责人出席了会谈并见证了备忘录的签字仪式。
会后，Fako校长一行还参观了上街校区、消化道恶性肿瘤实验室、生命科学馆和留学生公寓，观摩了留学生上课，并参访了附属协和医院、附属第一医院和附属第二医院。
博茨瓦纳大学成立于1982年，是博茨瓦纳国内唯一一所公立的综合性大学。学校现有18000多名学生，其中本科生17000多人，研究生1700名，主要来自于本国以及南部非洲其他国家。专任教师1200多人，教师队伍素质比较高，基本都具有博士学位和在西方国家留学的经历。学校教师面向国际招聘，不少教师还在一些非洲大陆主要学术机构任职。
博茨瓦纳大学医学院成立于2009年，2010年开始招生。由于仍处于初创时期，该院师资力量不足。鉴于我省负责对博茨瓦纳医疗援助工作，国家卫计委国际交流与合作中心去年5月提议我校与博茨瓦纳大学医学院开展合作共建。为此，博茨瓦纳驻华大使乔治阁下和外交与国际合作部文松部长阁下分别于今年3月和6月专程访问我校，积极推动此事。博茨瓦纳大学校长此次访问我校并签署合作备忘录，必将进一步推动双边合作，也标志着中非卫生领域的合作将由过去纯粹的医疗援助向医疗援助和医学教育合作相结合的方向转变，是新时期中非卫生合作的新探索。（国际合作与交流处）
暨《闽台医院安全与风险管理研讨班》在榕顺利举行
10月9-10日上午，我校附属第一医院与福州市中医院的协作签约仪式暨省级继续医学教育项目闽台医院安全与风险管理研讨班在福州顺利举行。福州市人民政府陈晔副市长、福建省卫生与计划生育委员会陈晓春副主任，我校副校长、附属第一医院院长林建华教授，附属第一医院副院长谢良地教授、福州市卫生计生委郑道新主任和杨晓煜副主任等领导、嘉宾出席签约仪式暨研讨班开幕式。共有来自省内外各地区100多家医院的学员及媒体朋友300多人参加了签约仪式。
签约仪式上，省、市卫生计生委领导对附一医院与福州市中医院双方协作的做法予以了充分肯定并对签约仪式暨研讨班的举行表示热烈的祝贺，陈晓春强调，国家深化医改的主要任务是“保基本、强基层、建机制”，进一步改善医疗服务，落实便民惠民措施，推进分级诊疗及双向转诊，将有效解决群众看病难、看病贵的问题，让群众感受到医改带来的新变化。福建医科大学附属第一医院和福建中医药大学附属福州中医院本着“优势互补、互惠互利、共同发展、为民服务”的宗旨开展协作，通过中、西医资源整合，搭建一个良好的合作互动平台，推动优化中西医医疗资源配置，促进中医药事业发展，提高医疗服务能力和水平具有深远的现实意义。林建华指出，在国家大力推动公立医院改革的背景下，为了促进优质医疗资源扩散，实现中西医优质医疗资源的整合和效益最大化，福建医科大学附属第一医院与福建中医药大学附属福州中医院的协作恰逢其时。我们有理由相信：通过双方合作、优势互补，必将为保障广大人民群众健康，提供更为优质的医疗服务做出新的更大的贡献。
作为双方医院协作启动的一项标志性合作项目，由附属第一医院、福建省卫生计生委医政处、福建省医院协会共同主办的省级继续医学教育项目《闽台医院安全与风险管理研讨班》经项目负责人林建华院长授权由福州市中医院承办。（附一医院 许贤雄）
为引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，积极践行社会主义核心价值观，投身“四个全面”，牢固树立为中国梦努力奋斗的理想信念。根据 《开展2015年福建医科大学大学生暑期“三下乡”实践活动的通知 》（闽医大团〔2015〕20号），基础医学院于2015年7月7日至25日，打造“三二一”工程，助推暑期社会实践。
师生联动，“三下乡”硕果丰 学院上下合力、师生联动，扎实推进“百村千户万人行”社会实践品牌工程建设，围绕医疗服务、政策宣传、科研调查、和谐海西等四方面内容开展“三下乡”社会实践活动，组建59支实践队深入八闽157个农村开展服务工作。累计举行医疗义诊76场，医疗卫生和科普知识讲座39场，发放常见疾病预防宣传单近23448份，累计捐赠资金43954多元，药品器械108004多元，赠送其他物品及图书近30500元，总受惠群众数达16088人,后期完成调查报告52篇。活动影响广泛，受到福建日报、中国文明网、中青网、凤凰网等多家媒体先后累计94次的报道。
内涵多元，“二轨制”促成果 专业理论与社会实践双向并行，重点发挥医学类专业特色，充分利用当地资源，开展卫生知识宣传讲座、培训。以学院专业老师为核心，深入医疗水平落后地区，通过调查了解现状及问题，形成科研成果。学院始终秉承“在实践中成长，在奉献中成才”的原则，组建与关爱弱势群体相结合的支教志愿服务实践队，以生态环保为类型的队伍下乡实践，以寻访最美乡村人物为精神熏陶的基层体验，丰富了实践内容，提升了专业使命感。
模式新颖，“一站式”保效力 力争实现实践活动覆盖学院全体师生，在活动中突出重点、创新形式，调动各方资源，扎实有效地完成大学生暑期社会实践工作。经费投入采用学校资助和学生自筹相结合、校企共同参与的方式，提倡低成本运作。确保每支队伍各配备一名带队老师与指导老师，在保障活动安全的同时也提升了服务质量。本次活动在实践范围、服务人次、服务质量等方面都有极大提高，学生在社会观察中得到了模拟就业体验，对个人成长具有一定意义。（基础医学院 卞燕敏）