刊号：闽简报191号 2015年第10期（总第624期）
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福建医科大学党委办公室、校长办公室编 2015年4月22日
本期目录：
3.我校沈建箴教授主编国家卫计委“十二五”规划教材《临床技能学》
5.我校附属协和医院召开首批学科带头人后备人选海外研修汇报会
6.我校附属第一医院举办2015年世界帕金森病日大型义诊活动
7.我校附属第一医院与福州市盲人协会签署“志愿服务共建协议”
近日，国家发展改革委批复我省5家工程研究中心（工程实验室）为2014年度国家地方联合工程研究中心（工程实验室），在福建省生物医药工程研究中心基础上申报建设的肿瘤免疫药物开发创新平台列入国家地方联合工程研究中心，标志着我校在国家级科技创新平台建设方面取得的新突破。该中心的建设将有利于提升我校自主创新能力和生物医药战略性新兴产业技术支撑能力。
国家地方联合工程研究中心（工程实验室）是国家创新平台的重要组成部分，旨在围绕所在区域的产业特色和优势，着力解决产业发展中的关键技术与装备等瓶颈问题，促进产业技术进步和结构调整，支撑和推动地方经济和社会持续健康发展。据悉，全省已有17个实验室和研究中心获批成为国家地方联合工程研究中心（工程实验室）。（科技处 陈建济）
近日，世界著名出版公司爱思唯尔（Elsevier）发布了2014年中国高被引学者（Most Cited Chinese Researchers）榜单，我校药学院陈伟教授入选医学领域。2014年中国高被引学者榜单中分为38个学科，共有1651名中国学者入选，我省共有6所高校27名学者入选。
2014年中国高被引学者榜单的研究数据来自爱思唯尔旗下的Scopus数据库，Scopus数据库是全球最大的同行评议学术论文索引摘要数据库，提供了海量的与科研活动有关的文献、作者和研究机构数据。高被引学者作为第一作者和通讯作者发表论文的被引总次数在本学科所有中国（大陆地区）的研究者中处于顶尖水平，入选高被引科学家名单，意味着该学者在其所研究领域具有世界级影响力，其科研成果为该领域发展作出了较大贡献。（科技处、药学院）
我校沈建箴教授主编国家卫计委“十二五”规划教材《临床技能学》
日前，由我校临床技能教学中心主任、附属协和医院血液科主任医师、内科血液学博士生导师沈建箴教授主编的《临床技能学》（第2版）被国家卫生和计划生育委员会评为“十二五”全国高等学校规划教材。
为进一步实施卓越医生教育培养计划，强化医学生医德素养和临床实践能力的培养，推动我国临床医学专业教育改革进程，来自全国高等医学院校的20多位专家学者对《临床技能学》（第2版）进行编著，以期更好地满足临床实践教学的需要，该教材不仅适用于长学制和五年制临床医学专业学生，也适用于教育部卓越医生教育培养计划临床医学专业学位研究生、住院医师规范化培训和全科医生规范化培训，以及国家执业医师资格考试，同时也可以作为广大临床医师的参考书。（临床技能教学中心）
为使学生党建工作真正成为人才培养中的“铸魂工程”，基础医学院党委坚持以“定阶段培养、设岗位锻炼、全程化培养”为原则，积极构建涵盖入党积极分子、预备党员、正式党员的成长培养体系。
规范学习教育，加强理论武装。学院各学生党支部坚持“四定一建”（定学习计划、学习时间、学习内容、学习要求，建学习档案），积极推进“535”学习工程。一是“五类学习”强理论。通过开展集中研学、个人自学、交流述学、结对帮学、测试考学等方式强化理论教育。学生党支部每学期集中研学与自主学习人次及时长均增加显著，并撰写读书心得540余篇。二是“三大平台”助提高。创设“党员加油站”、“时政先锋讲坛”、《旗帜》专刊等平台载体，通过校图书馆转借、师生捐赠、学院购买等途径藏有红色经典图书1200余册；聘请校内外优秀党员讲学，已举办“时政先锋讲坛”10期，共计1500人次参加。三是“五项任务”固成效。通过布置每位党员“每日微信推送一条红色信息”、“每周进站学习充电一次”、“每周撰写一篇党员周记”、“每月帮扶一名入党积极分子理论学习”、“每学期主讲一次微党课”等五项任务，巩固党员教育效果。
促进实践化育，推动自觉践行。学院组织学生党员着力落实“服务先锋”和“成才表率”培育计划，依托学院青年志愿者协会，设立了爱心公益岗、学风建设岗、公寓服务、基层实践、就创服务岗等五个实践岗位，通过参与阳光助残服务队、“看见•希望”关爱农民工子女服务队、“绿色在线”环保服务队、党员学霸领航服务团等实践服务锻炼的学生党员达到100%。
深化全程培育，提升培养质量。一是党员发展前期，理论学习筑基础。此阶段入党申请人参加10小时的理论学习和实践岗10个小时的实践服务。二是党员发展中期，社会服务促提升。此阶段预备党员须参加10次集中研学、10小时个人自学、2次交流述学和50个小时的实践岗服务。三是党员教育阶段，传帮带扶促发展。此阶段每名正式党员定点联系帮带3名入党积极分子、5名入党申请人的理论学习，帮扶学困生2名和1名少数民族学生，每学期主讲2期“学霸带你飞”交流活动。四是深化家校联动，全程合力促成才。通过强化“三个一”活动（一封信、一次家访、一个QQ群），多渠道联手学生家长，实时准确把握党员成长信息，通过家访、座谈，推进家校联动，合力共促党员成长。
学院自实施“三育一体”学生党员全程化培养体系以来，实效显著，覆盖全体学生党员、入党积极分子、入党申请人3000余人，队伍整体素质显著提高；入党申请人把“追求理想信念”作为入党动机的比例提高到97%以上；学生党员述职评议优秀率达到98.1%；每学年度学生党员获得奖学金比例超过90%；党员在各类学生组织中承担社会工作的参与率达100%。每学年学生党员中评优评先比例超过60%，涌现出越来越多的先进典型，成为广大学生心中的一面旗帜。（基础医学院 刘朝晖）
4月22日，我校附属协和医院召开首批学科带头人后备人选海外研修汇报会。此次共有16名赴海外研修学成归国人员参加会议，他们分别就海外研修期间取得的成果和学习体会作了汇报。
为提升医、教、研水平，加强临床医学学术和技术人才的培养，医院于2011年启动学科带头人后备人选海外研修项目，并选拔推荐32人为医院学科带头人后备人选，每年选派若干人员赴海外进修。通过海外研修项目的深入开展，进修人员亲身体验国外科研、医疗机构的教学方法、人才培养模式、管理方式，在认识和感悟国内外差异的同时，对医院现有发展模式进行反思总结并提出建设性意见。通过研修人员的分享与交流，充分发挥海外研修的辐射带动作用，使相关科室医务人员开展工作的视野得到更多的拓展，发现问题、思考问题、解决问题的综合能力不断得到提高。今后，协和医院海外研修项目还将不断深入扩大，选派更多优秀人才参与海外研修课题研究，让各学科均衡发展、齐头并进，推动医院走向更高的平台。（附属协和医院 林昱）
在第19个“世界帕金森病日”到来之际，我校附属第一医院神经外科、神经内科举行联合义诊，呼吁“全面认识帕金森病，多学科协作、个体化及全面性治疗帕金森病”。联合义诊吸引了众多市民及帕金森患者前来就诊或咨询，坐诊专家耐心为群众解答有关帕金森病的早期治疗和全面性管理问题，并向公众发放了帕金森病的科普资料册。
据悉，附一医院率先在省内针对帕金森病开展多学科协作，首先，通过帕金森病的联合门诊，由神经内科、外科医生共同诊断，评估病情，制订治疗方案；其次，通过有效随访，调整药物、康复、饮食、心理的治疗方案，而不只是开药、手术；第三，为病人提供全程管理，患者将得到治疗团队的终身指导。（附一医院 苏兴奋）
4月18日上午，我校附属第一医院团委、第一临床医学院学生团总支与福州市盲人协会签署“志愿服务共建协议”并开展“生命的色彩”主题交流活动。福州市盲人协会陈君恩主席、张丽颖副主席、马新宇副秘书长及福建省残联艺术团演员陈金灿出席了签约仪式，我校附属第一医院团委书记、第一临床医学院师生代表80余人参加了活动。
在“生命的色彩主题交流活动”环节中，福州市盲协精心组织了“阅读改变生活”演讲、导盲知识培训、生命体验等交流内容，陈君恩主席励志的奋斗人生故事，陈金灿老师的独唱《你是我的眼》、《让生命更精彩》，张丽颖副主席的葫芦丝演奏等精彩的表演赢得同学们阵阵的掌声和欢呼。
“用我的声音做你的眼睛，用我的爱指引你的光明”不仅是我们服务的誓言，更是我们亘古不变的追求。活动双方一致表示，希望在后续的志愿服务中，能为盲人朋友们提供更多便利、带去更多快乐！（第一临床医学院 白艺琪）
4月16日，我校附属协和医院心内科林岚副主任医师、附属第一医院皮肤科王德坚副主任医师、附属第二医院放射科刘德鑫主任医师带着福建人民对藏族同胞的深厚情谊飞赴西藏林芝地区开展卫生援藏工作。
对口援藏工作是党中央、国务院为维护西藏稳定、促进西藏发展的光荣使命，对口支援林芝地区，是中央赋予我们的光荣使命,是福建人民应尽的责任和义务。 根据《福建省卫生计生委关于组织2015年援藏医疗卫生专业技术人才的通知》文件精神，我校附属医院发挥专业优势和特长，尽已所能帮助西藏林芝地区人民，为藏族同胞谋健康、福祉。（附属协和医院、附属第一医院、附属第二医院）
2015年4月17日，“民生通”项目在我校附属口腔医院正式上线，为广大患者提供一个方便的可在各个医院通用的支付模式，有望缓解医院窗口服务压力，减少排队现象，更大程度地为患者提供方便。
“民生通”是建立在社会保障卡实名认证的基础上，归属于个人的通用账户，用户可通过自助设备、互联网、智能手机等多种终端，方便地进行存取，里面的余额可以跨医院使用，未来还将逐步扩展到药店、社区卫生中心等领域。“民生通”的出现，改变了医院就诊支付的方式，极大方便了患者在医疗领域的支付，还利用操作简便的自助终端来适应老年人的习惯，优化了就诊流程，既给患者带来了方便，也能缓解医院服务窗口的服务压力，是口腔医院今年推行的又一项便民举措。（口腔医院 罗博文）