刊号:闽简报191号 网址:http://www.fjmu.edu.cn/news/index.htm 福建医科大学党委办公室、校长办公室编 | 2011年第32期(总第449期) E-mail: fjmuxx@fjmu.edu.cn 2011年9月9日 |
本期目录:
1.我校参加省第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛喜获佳绩
7.医学技术与工程学院隆重举行庆祝2011年教师节暨优秀教师表彰大会
[喜讯]
我校参加省第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛喜获佳绩
福建省第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛评审结果揭晓,我校学生的参赛作品获省赛一等奖1项、三等奖3项、优秀奖6项,基础医学院魏义明副教授获“优秀指导教师奖”。其中,基础医学院吴锡林和卢丽萍同学的参赛作品《钩吻素甲和1-甲氧基钩吻碱抗急性炎性疼痛作用及其机制》荣获一等奖,并被推荐参加全国第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛;基础医学院张巍等同学的参赛作品《巴戟天对微波损伤的雄鼠睾丸生精功能的影响》、药学院陈文斌等同学的参赛作品《四-β-(氨甲基)酞菁金属配合物的合成及性质研究》、研究生教育学院的林莉同学的参赛作品《福建省基层医师对基本药物制度的KAP调查》荣获省赛三等奖。(校团委 庄文城)
[学习胡锦涛七一讲话]
9月2日,机关党委中心组在个人自行看新闻、听广播、读报学习的基础上,集体认真学习胡总书记七一重要讲话,并交流了前一阶段学习的体会。与会同志认为,胡锦涛总书记的重要讲话回顾了我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就,总结了党和人民创造的宝贵经验,提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针,是一篇马克思主义的纲领性文献;表示要切实把学习《讲话》作为当前的一项重要政治任务,认真学习、深刻领会、吃透精神、坚决贯彻。
与会同志体会到,学习《讲话》,要循着2条主线去深入领会其蕴含的丰富内涵和精神实质,做到“3个深刻铭记”、“3个牢牢把握”:一是循着90年党的光辉历程这条主线,深刻铭记90年党的奋斗历史集中体现为我们党团结带领人民完成和推进“实现了民族独立、人民解放”,“确立了社会主义基本制度”,“开创、坚持、发展了中国特色社会主义”等三件大事。深刻铭记经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。深刻铭记是历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放;中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。二是循着在新的历史条件下加强和改进党的建设新的伟大工程这条主线,牢牢把握党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持为了人民、依靠人民,坚持任人唯贤、广纳人才,坚持党要管党、从严治党。牢牢把握在新的历史条件下,提高党的建设科学化水平必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提高全党思想政治水平;必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;必须坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系;必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性;必须坚持用制度管权管事管人,健全民主集中制,不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。牢牢把握在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进,必须始终坚持党的基本路线不动摇,做到坚定不移依靠改革开放,坚定不移走科学发展道路,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚定不移发展社会主义先进文化,坚定不移推进社会主义和谐社会建设。
对深入学习贯彻《讲话》精神,与会同志达成共识:一是认真学习,把握胡总书记重要讲话精神。把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神作为当前的重要政治任务,采取个人自学、支部组织集体学习、组织学习交流等多种形式,传达好、学习好、贯彻好胡锦涛总书记重要讲话精神。机关党委理论中心组带头学习,为机关党员干部的学习做好表率。二是搞好结合,确保学习取得实际成效。把学习贯彻胡总书记重要讲话精神,与贯彻落实胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神和给北京大学第十二届研究生支教团成员回信精神、学习姜小鹰教授同志活动,以及贯彻落实学校十二五发展规划等结合起来,确保《讲话》的学习贯彻在机关得到落实。三是联系实际,提高机关工作效能。弘扬理论联系实际的优良学风,把学习与思考、学习与实践统一起来,深入开展创先争优、创建学习型创新型服务型和谐型机关活动,自觉践行为人民服务宗旨,改进机关工作作风,提高机关工作效率,树立机关严谨、求实、团结、创新的良好形象。(机关党委)
[校院两级管理]
8月22日至8月24日,我校举办了面向各学院的设备与实验室管理工作培训。各学院相关工作人员共23人参加了培训。
培训会上特别邀请了福建省财政厅政府采购监督管理办公室的林少娟同志,就与高校有关的政府采购相关法律法规进行了培训,其中重点就计划申报、招标项目技术参数编制与售后服务条款设定、评标标准与方法的确定、招标与评标过程中应注意的有关事项以及签订政府采购合同、验收等各环节进行了讲解,并结合各种案例进行生动的解释。为进一步实施高效、阳光采购,还邀请我校福怡招标公司经理汪旭坚,就“高校网上竞价系统”进行了操作培训。
随后,设备与实验室负责人就我校校院两级设备与实验室管理有关政策进行了解读,就校院两级管理体制改革后如何更好地开展设备采购服务、实验室建设与管理等问题和与会人员进行了交流。(设备与实验室管理处 蓝键)
[学习典型工作]
机关党委积极响应校党委号召,认真组织部署,积极开展向姜小鹰同志学习活动。一是提高认识,虚心学习。作为姜小鹰同志的同事、朋友和相熟的人,机关同志要为她取得这样的成就感到骄傲、感到自豪,并由衷的佩服,虚心向姜小鹰同志学习,满怀对教育事业的执著追求、对师生医护员工的满腔热情,在平凡、平静、平常的服务管理工作岗位上,勇于突破,敢于创新,精益求精,创造一流业绩。二是学习精神,创先争优。人生不能拷贝,典型不能复制。向姜小鹰同志学习主要是学习姜小鹰同志的“五种精神”,即忠诚事业、牢记使命的坚定信念,救死扶伤、献身医学教育的人生追求,爱岗敬业、恪尽职守的奉献精神,教书育人、为人师表的高尚师德,锐意创新、勇攀高峰的进取精神,自觉以工作岗位为平台,以“创建‘五个好’,争当‘五带头’,构建和谐校园”为载体,发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范带头作用,争科学发展之先、创校园和谐之优。三是创新管理,提高效能。把开展向姜小鹰同志学习活动与机关管理服务工作结合起来,作为促进机关效能建设的一个重要契机,以姜小鹰同志为楷模,自觉对照先进找差距、明方向,掀起比学赶的热潮;切实加强和创新机关管理,改进机关工作作风,提高机关工作效能,为学校“十二五”开好局,起好步,实现“十二五”发展开门红,努力营造良好的发展环境。(机关党委)
[学生工作]
8月31日晚,我校新疆籍学生欢聚一堂,共庆传统的民族节日―“开斋节”。近60名新疆维吾尔族等少数民族学生盛装出席,一派喜庆气氛。校党委李卫平副书记、学生工作部、团委及相关学院负责人、辅导员参加了联欢会。
李卫平代表学校党委、行政向同学们表示了节日的祝贺。他指出,学校是各民族相亲相爱的大家庭,具有尊重爱护、教育引导少数民族学生德智体全面发展的优良传统,学校各民族学生热爱祖国、勤奋学习,遵纪守法,积极向上,与老师同学和睦相处,为创建和谐校园、维护民族大团结作出了积极贡献。
少数民族学生动情地说:“在这里欢度民族节日更有意义。领导和老师的关心和祝福让我们更深刻地感受到祖国大家庭的温暖,体会到了学校对我们少数民族同学的关心。我们一定好好学习,不辜负党和国家的希望,用实际行动来报答关心我们的人。”(公共卫生学院 李钰艳)
[教师节活动]
在第27个教师节即将来临之际,9月6日上午,省总工会副主席彭群芳在省教科文卫体工会主任张元闽、副主任张红璇的陪同下,亲临我校慰问优秀教师姜小鹰、王玮教授等人,向他们表示节日的祝贺。校党委书记郑祖宪、副书记李卫平陪同慰问。
彭副主席首先代表省总工会向姜小鹰、王玮教授及我校广大教师致以节日的问候和由衷的敬意,并亲切地询问他们的教学、科研工作情况。在听取校党委副书记李卫平对姜小鹰、王玮教授在教书育人工作的优秀事迹介绍后,彭副主席对他们的在教书育人方面的优秀事迹表示赞赏,特别是对姜小鹰教授十几年来兢兢业业工作在护理学岗位以及对护理事业的付出与奉献表示了崇高的敬意。彭副主席希望,姜小鹰教授能继续发扬南丁格��的精神,再接再励,为我省护理事业的发展做出更多更大的贡献。
姜小鹰、王玮教授也表达了对上级工会关怀的感激之情,并表示,今后要进一步加强师德修养,在教书育人方面做出更大的努力。(校工会 陈艳萍)
医学技术与工程学院隆重举行庆祝2011年教师节暨优秀教师表彰大会
医学技术与工程学院于9月5日下午4点在交通路校区F楼协和厅,隆重举行庆祝2011年教师节暨优秀教师表彰大会。副校长梁敬阳及相关职能部门领导以及学院领导和全体教师、学生代表共计100余人出席了本次大会。
会上,梁敬阳副校长致辞,高度肯定了学院自成立以来取得的各种成就,并向坚守岗位、任劳任怨,为学校发展作出重要贡献的全体教师表示敬意。今年是“十二五”规划的开局之年,也是教育事业发展和改革的战略期。针对这些机遇和挑战,梁副校长对学院今后的发展提出了几点期望。一是希望学院再接再厉,加强人才培养力度,提高责任意识,充分遵循医学教育的发展规律,落实国家教育发展和改革的规划纲要;二是加强师德建设,教师是学生发展的导师,教师应以身作则,为人师表;三是钻研业务,创新教育教学方式,不断提高教育教学质量。(医学技术与工程学院 肖慧欣)