一、简介
人文护理学系于2005年成立,由本院专职教师及临床兼职教师组成,主要承担护理学和助产学专业全日制本科、硕士研究生、博士研究生以及成人教育等不同学历层次课程的理论与实验教学任务,并大力开展学科建设、科学研究及服务社会等各项工作。
二、承担课程
表1 人文护理学系承担课程一览表
课程名称 | 授课对象 |
《护理学科发展前沿》 | 全日制博士研究生 |
《护理哲学与理论构建》 | 全日制博士研究生 |
《护理研究方法》 | 全日制硕士研究生 同等学力申请硕士学位研究生 |
《护理管理理论与实践》 | 全日制硕士研究生 |
《护理教育理论与实践》 | 全日制硕士研究生 同等学力申请硕士学位研究生 |
《老年护理学》 | 全日制硕士研究生 |
《专业英语》 | 全日制硕士研究生 |
《护理研究》 | 全日制本科、成人本科 |
《老年护理学》 | 全日制本科(护理学专业) |
《护理管理学》 | 全日制本科、成人本科 |
《护理人文学》 | 全日制本科(护理学专业) |
《助产人文学》 | 全日制本科(助产学专业) |
《专业英语》 | 全日制本科 |
《循证护理》 | 全日制本科 |
《护理心理学》 | 成人本科 |
《护士人文修养》 | 成人本科 |
三、师资队伍
人文护理学教学团队团结进取、凝聚力强,已建设成一支业务水平高、综合素质强的专兼结合的师资队伍。学系教师共14人,其中专职教师9人,兼职教师5人;福建省高层次人才(C类)1人;博士生导师2人,硕士生导师9人;高级职称者12人,中级职称者2人;获博士学位者6人,硕士学位者8人。2008年获评国家级教学团队,2010年获福州市“五一先锋岗”荣誉称号,2020年获评福建医科大学文明学系,2018年人文护理学系党支部获评 “全省党建工作样板支部培育创建单位”。作为教育部全国高校黄大年式教师团队“天使之师教师团队”成员,学系教师先后获得第43届国际南丁格尔奖章、全国“教书育人”十大楷模、中宣部“践行社会主义核心价值观典范”、全国妇女“创优争先”先进个人、全国“三八”红旗手、践行“福建精神”特别荣誉奖、福建省教学名师、福建省杰出人民教师、福建省“五一”劳动奖章、福建省“五四”青年奖章、闽江科学传播学者等荣誉。主、参编国家规划教材及辅导教材67部,其中主编、副主编42部;共24人次在各级教学竞赛中获奖,其中1名教师在2014年首届全国护理学青年教师教学基本功大赛中荣获一等奖,1名教师在2020年全国护理学中青年教师讲课比赛获本科组二等奖。学系重视教师综合能力的培养和人才队伍的建设,先后选派6人次骨干教师分别赴美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港和台湾地区研修学习。
四、教学科研成果
经过多年的探索与实践,人文护理学系已获得丰硕的教学科研成果。近年来,立项建设国家级精品课程、国家级精品资源共享课程、国家精品视频公开课各1门;获评省级研究生精品课程、一流本科课程、课程思政示范课程及虚拟仿真实验教学项目共6项;获国家级教学成果奖二等奖3项、省级特等奖2项、校级特等及一等奖各1项。具体见表2。
表2 人文护理学系教学成果一览表
成果类别 | 项目名称 | 获奖等级 | 获奖年份 |
教材 | 《护理管理理论与实践》 | 全国教材建设一等奖 | 2021年 |
课程 | 《护理管理学》 | 国家级精品资源共享课程 | 2013年 |
国家级精品课程 | 2007年 | ||
《护士人文修养》 | 教育部第二批国家精品 视频公开课建设项目计划 | 2012年 | |
《护理研究方法》 | 福建省研究生教育 精品课程 | 2022年 | |
老年癌症患者安宁疗护 | 福建省专业学位研究生 优秀教学案例 | 2022年 | |
《老年护理学》 | 福建省线上一流本科课程 | 2020年 | |
福建省社会实践一流本科课程 | 2019年 | ||
省级课程思政示范课程 | 2022年 | ||
《护理研究》 | 福建省线上线下混合式 一流本科课程 | 2023年 | |
老年人安全居家环境创设虚拟仿真实验 | 福建省高等学校虚拟仿真实验教学项目 | 2019年 | |
教学 成果 | 基于全生命周期健康照护理念的临床护理课程群建设与实践 | 国家级教学成果奖二等奖 福建省教学成果特等奖 | 2023年 |
全程化递进式“四位一体” 护理实践教学体系的构建与实践 | 国家级教学成果奖二等奖 福建省教学成果特等奖 | 2018年 | |
以岗位胜任力为导向的护理学本科 人才培养研究与实践 | 国家级教学成果奖二等奖 福建省教学成果特等奖 | 2014年 | |
“精准、精品、精益”本科护理学专业 建设模式的探索与实践 | 福建省教学成果二等奖 校级教学成果特等奖 | 2022年 | |
基于“决策思维与实践能力”培养的 护理学专业案例教学研究与实践 | 校级教学成果一等奖 | 2014年 |
本系教师共承担各级各类教改与科研项目40余项,其中获得国家自然科学基金项目1项,教育部人文社科研究一般项目1项,省厅级科研课题31项;指导各级大学生创新实验计划项目近42项,其中国家级4项,省级16项;发表论文100余篇,其中SCI收录的论文41篇;获得全国、省、厅级各类科研成果一、二、三等奖共33项,其中福建省科学技术进步奖二等奖1项及三等奖3项,中华护理科技奖一等奖1项、二等奖2项及三等奖1项,福建省护理科技奖一等奖7项;获得国家级专利1项;获得计算机软件著作权6项。
五、服务社会
在教学科研之余,本系教师积极参与学术团体组织和社会实践活动,服务社会大众。学系成员现兼任中华护理学会护理教育专业委员会主任委员,教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员,全国高等学校护理学专业教材评审委员会委员,福建省护理学会理事长等多个社会学术团体职位,为我国护理学科的发展献言献策。兼任《中华护理杂志》《中华护理教育》等国内15家护理学术期刊的副主编或编委,担任多家SCI源期刊的同行评议专家。