欢迎进入福建医科大学药学实验教学中心！  
 
  中心总体概况及视频
  示范中心申请书
  实验教学情况
  中心队伍建设
  中心管理模式
  设备与环境
  教学成果与特色
  典型实验教学案例
  典型多媒体课件
  中心管理规章制度
  返回首页
 
 
中心管理模式		  
   
 

管理体制

一、实验中心建制
    药学实验教学中心由药理学系、基础化学系、药物分析学系、药物化学系、药剂学系、天然药物学系6个学系，1个中心实验室和依托福建医科大学临床药理研究所、蛇毒研究所、生物医药工程中心3个研究机构组成的若干个学生科技创新中心构成。
二、管理模式、资源利用情况
    1、药学实验教学中心，实行中心主任领导下的各学科系、中心实验室主任负责制，承担全校各专业相关实验课程的教学和科研工作。各个学系负责实验课程建设、实验教学研究与实验课程教学；中心实验室由专职实验技术人员组成，采取集中式管理模式，负责学生实验室及面对全校开放的配套相关公共实验室和专业实验室的管理，协调各专业、各层次实验课程的实验教学计划的执行，实验室场地资源的安排，实验仪器设备资源的调配，实验技术人力资源的配备，实验经费的预算，仪器设备、实验材料购置等，实现院内资源共享，使有限的资源发挥最大的效益；学生科技创新中心提供博士生、硕士生、本科学生进行科研创新研究的实践基地。
    2、建立健全岗位责任制。教师与实验技术人员的职责相对明确：教师主要负责实验课程体系的建设、完成新实验项目的开发和承担实验教学任务，并负责实验教学改革及实验教材的编写和现代教育技术的应用等，同时有责任参与实验中心的建设与管理；实验技术人员主要负责实验室的建设和仪器设备的采购、管理、调配、维修和维护，并按照实验教学要求研制实验装置，做好实验课前的准备工作，同时要求具有指导实验课的能力。这既充分体现教师与实验技术人员的分工合作精神，又提高各项工作的效率，保证了实验课程改革和实验教学工作的顺利进行，以及实验室的良性运作。
    3、制定实验室管理制度。包括实验室安全管理制度；实验室仪器设备管理制度；学生创新开放实验室管理制度；学生实验守则，实验技术人员职责；实验教学教师职责等。
    4、建立健全实验室实验教学档案。包括实验教学大纲、指导书、教学日历、教学文件、历届学生实验报告及毕业论文、发表论文等。

信息平台

    1．数字化教学资源 实验教学中心现已建立自己网页，内容包括：实验室基本信息、相关规章制度、实验课程简介、大型仪器设备介绍及实验教学信息等。
    2．信息管理平台 校设备处管理科建立了实验室、实验仪器、实验材料等网上管理系统，教务处建有课程信息化平台，中心可利用这些系统对中心实验室、实验仪器、实验材料、实验教学等实行信息化管理，为师生多方面的服务。

运行机制

    中心在学校的有关政策与制度的指导下建立并不断完善的管理制度为保障实验教学中心的正常运行，药学实验教学中心在贯彻执行校各项规定基础上，建立了各项管理规章制度，如《实验室化学危险品管理规定》、《大型精密贵重仪器设备管理》、《仪器设备管理制度》、《低值耐用品、易耗品管理办法》、《实验室学生守则》等（详细制度文件见Pdf文件材料），用于实验教学中心日常管理工作和学期末考核依据。
    中心实行聘任制，对教学、科研工作、实验室开放情况等列入考核指标，并不断探索完善考评办法，还通过学生评教、教师互评等方式每年进行实验教学质量的考核与评价，建成了有效的质量保证体系，保证了实验教学岗位人员的素质与实验教学质量。
    中心的运行经费与实验教学经费来自于教学事业费与实验室建设专项经费，实验教学经费由中心统一管理，专项经费在学校设专款管理；经费能够保证开出实验教学计划中的综合性、高层次学科前沿的实验、设计性实验，中心的实验教学高效运转；每年的实验教学任务近20万人时数。		  
     
 
 
©福建医科大学药学实验教学中心 版权所有 2006-2007

地址：中国福州市交通路88号 邮政编码：350004