加强思想政治提高护理的宗旨是对人类健康的关爱，人才培养目标和人才培养模式实施作为全面素质教育这的重要特征，其主要表现在两个方面：
　　①全面素质教育是传授知识和培养能力，而是在传授知识和培养能力的基础上，促进学生内在身心的发展。把人类文化向个体化的心理品质"内化"即全面素质教育即重视知识传授，也注意能力培养，更强调使知识能力得的发展作用的素质内化、是知识能力和素质三者的综合化融合化的结果。
　　②全面素质教育强调的是潜在基础综合素养，人的主体以及做人做学问的功底其重点是从整体上提高人的综合素质，以提高人对未来社会的适应力。心理素质包括思想道德素质、科学素质人文素，心理素质及身体素质五个方面，其中思想道德素质是主导，科学素质是核心，人文素质是基础、心理素质是关键。身体素质是前提。它们互相联系，相互制结构成了学生的整体素质。
　　学院重视学生思想道德素质的教育。
　　在学生中开展读书小组活动，结合实际学习马列主义毛泽东思想，提高了理论水平和思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　学生在大是大非问题上立场坚定，与党中央保持一致。
    如自觉参加抗议北约野蛮行径的示威游行，积极开展揭批"法轮功"的邪恶本质的各项活动(无一学生参加"法轮功"的邪教活动)，体现高度的政治敏感性和政治鉴别力，以及强烈的集体主义和爱国主义精神。
　

扎实搞好学生党建工作。     认真组织入党积极分子参加党校学习，提高理论水平。学院学生积极向党组织靠拢 。